Halaman
65
Pelestarian Makhluk Hidup
Makhluk hidup langka
Hewan langka
meliputi
Tumbuhan langka
- Orang utan
- Komodo
- Badak bercula satu
- Harimau sumatra
- Burung cenderawasih
- Burung jalak bali
- Bunga
Rafflesia arnoldii
- Bunga bangkai raksasa
- Gaharu
- Durian merah
misalnya
Perlindungan tempat
hidup hewan dan
tumbuhan
Perlu dilestarikan
Pengembangbiakan
hewan dan tumbuhan
yang dilindungi
Perlindungan hewan dan
tumbuhan dengan
undang-undang
dengan cara
misalnya
melalui
- Cagar alam
- Suaka margasatwa
- Taman nasional
- Taman hutan raya
- Taman wisata alam
melalui
Penangkaran hewan
hidroponik dan kultur
jaringan
melalui
Melarang kepemilikan
hewan yang dilindungi
Pelestarian Makhluk
Hidup
4
Bab
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
66
P
ada bab 3, kalian telah mempelajari bagian tubuh hewan dan tumbuhan
yang banyak dimanfaatkan. Coba, kalian perhatikan gambar di atas. Ular dan
buaya banyak diburu untuk diambil kulitnya. Kulit ular dan buaya diolah menjadi
bahan kerajinan tangan. Akibatnya, banyak buaya dan ular yang diburu untuk
kepentingan perdagangan. Perburuan inilah yang menyebabkan buaya menjadi
langka. Oleh karena itu, perlu adanya upaya pelestarian hewan. Setiap hewan
memiliki peranan dalam keseimbangan ekosistem.
Pada bab ini, kalian akan mempelajari beberapa jenis hewan dan tumbuhan
yang langka. Kalian juga akan mempelajari pentingnya pelestarian makhluk
hidup bagi perkembangan Ilmu Pengetahuan Alam dan kehidupan masyarakat.
A.
Beberapa Jenis Hewan dan Tumbuhan
Langka
Hewan dan tumbuhan langka yaitu hewan dan tumbuhan yang sudah
jarang ditemui. Keberadaan hewan dan tumbuhan tersebut sangat sedikit. Bila
tidak ada upaya perlindungan dan pelestarian, maka hewan dan tumbuhan
tersebut dapat mengalami kepunahan.
Beberapa hewan langka perlu dilindungi agar tidak punah. Tentu saja kalian
tidak ingin bila suatu ketika gajah menjadi punah, bukan? Apa yang akan terjadi
bila hewan gajah sudah tidak ada lagi? Kalian tentu tidak bisa lagi melihat gajah
dan gading gajah secara langsung. Masyarakat pedalaman yang memanfaatkan
gajah untuk menarik gelondongan kayu pasti juga sedih. Begitu pula dengan
tumbuhan. Banyak sekali tumbuhan yang semakin berkurang keberadaannya di
bumi sehingga terancam punah.
q
Gambar 4.1
Pemanfaatan kulit hewan sebagai bahan
industri menyebabkan hewan terancam punah.
Sumber:
Indonesian Heritage Margasatwa
, 2002
67
Pelestarian Makhluk Hidup
Dapatkah kalian menyebutkan hewan dan tumbuhan langka lainnya? Coba,
kalian kerjakan tugas berikut ini untuk lebih jelasnya.
Hewan dan tumbuhan yang tergolong langka perlu memperoleh perlindungan
agar tetap lestari. Berikut ini hewan dan tumbuhan yang tergolong langka.
1. Hewan Langka
Perburuan hewan menjadi salah satu penyebab
kelangkaan hewan. Ayo, kalian
pelajari beberapa
hewan langka
berikut ini. Kalian akan mendapatkan
pengetahuan yang menarik.
a.
Orang utan
Orang utan
hidup di
hutan di
daerah
pegunungan.
Hampir seluruh permukaan tubuhnya ditumbuhi dengan
rambut yang panjang dan berwarna cokelat. Orang utan
jantan biasanya berukuran lebih besar daripada orang
utan betina. Hampir seluruh hidup orang utan dihabiskan
dengan bergelantungan di atas p
ohon. Orang utan
mencari makan pada siang hari dan tidur di malam hari.
Makanan
utama
orang utan
adalah
buah-buahan.
q
Gambar 4.2
Orang utan
Sumber:
Indonesian Heritage
Margasatwa
, 2002
Tugas 1
Coba, kalian perhatikan gambar hewan dan tumbuhan berikut ini.
Ayo, kalian mencari tahu apa nama hewan dan tumbuhan di atas. Bagaimana
keberadaan mereka sekarang? Apakah masih dapat dengan mudah dijumpai
atau tidak? Coba, kalian mencari tahu juga asal daerah aslinya.
(1)
(2)
(3)
(4)
Ada dua jenis orang utan,
yaitu orang utan kalimantan dan orang utan
sumatra. Orang utan kalimantan memiliki warna rambut cokelat kegelapan.
Perburuan, perdagangan ilegal, dan kerusakan hutan mengakibatkan jumlah
orang utan berkurang. Perburuan dan penangkapan anakan orang utan untuk
perdagangan juga merupakan bencana yang gawat.
Daerah perlindungan orang
utan terbesar di Indonesia adalah Taman Nasional Tanjung Puting di Kalimantan
Tengah.
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
68
b.
Komodo
Komodo adalah jenis kadal terbesar
yang masih hidup hingga saat ini. Hewan ini
memiliki leher dan ekor yang panjang, cakar
kuat, dan gigi tajam. Tempat hidup komodo
di padang rumput. Komodo memiliki
kecepatan dan kekuatan untuk menangkap
mangsa. Komodo memangsa berbagai
binatang seperti kambing, rusa, babi, ular,
kerbau, bahkan sesamanya.
Komodo hanya terdapat di wilayah
kepulauan Indonesia, khususnya Pulau
Komodo. Hewan ini digolongkan sebagai hewan langka yang dilindungi oleh
pemerintah Indonesia. Pulau Komodo ditetapkan sebagai taman nasional oleh
pemerintah Indonesia pada tahun 1980. Hal ini bertujuan untuk melestarikan
Komodo.
c.
Badak
Badak merupakan mamalia darat terbesar setelah gajah. Cula badak terbentuk
dari kumpulan rambut yang mengeras. Cula tersebut akan tumbuh kembali
apabila patah. Cula badak sering diburu untuk dijual.
q
Gambar 4.3
Komodo
Sumber:
Indonesian Heritage Margasatwa
,
2002
q
Gambar 4.4
(a) Badak jawa dan (b) badak sumatra
Sumber:
Indonesian Heritage Margasatwa
, 2002
(a)
(b)
Cula badak dapat dimanfaatkan untuk
membuat gagang pedang dan belati. Ramuan
obat tradisional Cina bahkan menggunakan cula
badak sebagai bahan ramuan. Perburuan dan
kerusakan hutan menyebabkan jumlah badak
menurun.
Di Indonesia terdapat dua
jenis badak, yaitu
badak bercula satu dan badak bercula dua. Badak
bercula satu atau sering disebut badak Jawa
diyakini hanya tersisa di Taman Nasional Ujung Kulon, Jawa Barat. Badak bercula
dua atau sering disebut badak Sumatra dilindungi di Taman Nasional Gunung
Leuser, Sumatra.
Jumlah kedua jenis badak ini pun semakin berkurang.
Info Sains
Badak di dunia terdiri atas lima
jenis, yaitu badak putih-Afrika,
badak hitam-Afrika, badak India,
badak Jawa, dan badak Sumatra.
Badak Jawa dan Sumatra
terdapat di Indonesia.
69
Pelestarian Makhluk Hidup
d.
Harimau Sumatra
Harimau sumatra adalah satu-satunya
jenis harimau di Indonesia yang masih tersisa.
Tubuh harimau sumatra diselimuti bulu yang
berwarna loreng. Hewan ini hidup di hutan
Sumatra. Harimau bali dan harimau jawa
sudah tidak bisa dijumpai lagi. Keduanya telah
punah akibat diburu dan kehilangan tempat
hidup. Harimau sumatra kini jumlahnya
tinggal sedikit. Hewan ini termasuk satwa
yang dilindungi.
e.
Gajah Sumatra
q
Gambar 4.6
Gajah sumatra yang berada di Way
Kambas, Sumatra.
Sumber:
Indonesian Heritage Margasatwa
, 2002
q
Gambar 4.5
Harimau sumatra
adalah hewan yang dilindungi.
Sumber:
Indonesian Heritage
Margasatwa
, 2002
Gajah adalah hewan mamalia
darat yang paling besar.
Gajah
sumatra dibedakan atas tiga jenis,
yaitu gajah hotong, gajah butang,
dan gajah gombut. Di antara ketiga
jenis gajah tersebut gajah gombut
adalah yang paling besar dan
pintar. Gajah gombut sukar diburu
oleh manusia.
Namun, saat ini jumlah gajah semakin berkurang karena diburu oleh
manusia. Gading gajah banyak diburu untuk dijual dengan harga yang tinggi.
Gading adalah gigi taring yang tumbuh keluar dan berbentuk memanjang. Oleh
karena itu, pemerintah memasukkan gajah sebagai satwa yang dilindungi.
f.
Burung Cenderawasih
Burung cenderawasih
adalah salah satu di
antara suku burung yang
terkenal karena
keindahan
dan keelokan
bulunya. Burung ini
menghuni hutan Irian. Burung cenderawasih
sering disebut sebagai
burung surga
.
Warna bulu cenderawasih beragam, antara
lain merah, hijau, biru, dan kuning keemasan.
Ekornya dapat berukuran pendek maupun
panjang dan menjulur seperti benang.
Keelokan bulunya inilah yang menjadi
incaran para pemburu. Penduduk di Irian
Jaya
gemar memakai bulu burung cende
rawasih
sebagai hiasan kepala.
Kulit burung yang indah
ini juga diekspor ke Eropa dan merupakan
barang terkenal di pasar Eropa.
q
Gambar 4.7
Burung
cenderawasih kecil dan burung
cenderawasih pemanjat
Sumber:
Indonesian Heritage
Margasatwa
, 2002
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
70
Pada awalnya, cenderawasih diperjualbelikan untuk dipelihara sebagai
hewan piaraan atau diambil bulunya. Bulu burung ini dapat digunakan untuk
menghiasi topi atau pakaian wanita. Cenderawasih ditetapkan sebagai hewan
yang dilindungi sejak 1931 untuk mencegah kepunahannya.
g.
Jalak Bali
Jalak bali sering disebut juga
curik bali
. Jalak bali
hanya dijumpai di bagian Barat Bali dan Timur Jawa
Timur. Ciri jalak bali ditandai oleh sebagian besar bulu
berwarna putih, bulu di sekitar mata berwarna biru
cerah, dan jambul halus seperti duri tegak. Ujung
sayap dan ekornya berwarna hitam.
Jalak bali membuat sarang di pohon yang tinggi
dan besar. Burung ini hidup berkelompok. Pada
musim kawin, jalak bali selalu berpasangan. Burung
jantan menari dan bernyanyi menunjukkan
keindahannya. Hal itu bertujuan untuk menarik jalak betina.
Sejak 1970, jalak bali termasuk satwa yang dilindungi. Konservasi jalak bali
di Taman Nasional Bali Barat dilakukan untuk menghindari kepunahannya.
2. Tumbuhan Langka
Tumbuhan dikatakan langka jika keberadaan
nya terancam punah. Selain
itu, jumlahnya menurun dan sulit dijumpai. Indonesia kaya akan berbagai
macam tumbuhan. Namun, keberadaan beberapa tumbuhan terancam punah.
Bisakah kalian menyebutkan beberapa di antaranya? Ayo, ikutilah uraian berikut
ini agar kalian mengetahui beberapa contoh tumbuhan langka yang perlu dijaga
kelestariannya.
q
Gambar 4.8
Jalak bali
Sumber:
Indonesian Heritage
Margasatwa
, 2002
Beberapa hewan langka yang dilindungi yaitu komodo, orang utan, badak, harimau
sumatra, burung cenderawasih, dan jalak bali.
Sekilas Mengingat
Kegiatan 1
Coba, kalian mencari informasi dari koran, majalah, atau sumber informasi lainnya
tentang beberapa hewan dan tumbuhan langka.
Ayo, membuat kliping mengenai hewan dan tumbuhan langka tersebut.
Coba, kalian jelaskan penyebab kelangkaan hewan tersebut di bawah gambar.
Berikan keterangan daerah asalnya pula.
Carilah paling sedikit 10 gambar.
Selamat mengerjakan.
71
Pelestarian Makhluk Hidup
a.
Bunga
Rafflesia arnoldii
Rafflesia arnoldii
diketahui dunia pada abad
ke-19. Bunga ini merupakan bunga raksasa.
Rafflesia arnoldii
terdapat di Sumatra dan
Sarawak. Bunga ini biasanya tumbuh di hutan,
bukit terjal dan lembap, serta jurang di bawah
1.300 meter. Bunga
Rafflesia
sangat mudah
rusak. Bunga ini sering diburu para pencari
kuncup dan bahan obat. Bunga
Rafflesia
sangat
sulit dibudidayakan sehingga perlu dijaga dan
dilestarikan. Bunga
Rafflesia
dilindungi hukum
yang dikeluarkan untuk Bunga Nasional Yang
Langka (Puspa Langka) di Indonesia.
b.
Bunga Bangkai Raksasa
Bunga bangkai (
Amorphophalus titanium
)
juga merupakan bunga raksasa. Tinggi bunga
ini bisa mencapai 3,3 m. Bunga bangkai raksasa
ditemukan pada tahun 1878. Bunga ini tumbuh
di hutan Sumatra. Bunga bangkai raksasa juga
tumbuh di Kebun Raya Bogor. Umbi bunga
dikirim langsung dari Sumatra. Tumbuhan ini
jarang hidup lama karena umbi cenderung
membusuk. Oleh karena itu, tumbuhan ini perlu
dilindungi agar tetap ada dan lestari.
q
Gambar 4.9
Rafflesia arnoldii
Sumber:
Encarta Encyclopedia
, 2006
Odoardo Beccari asal Italia,
adalah orang pertama yang
memberi nama bunga
bangkai,
Amorphophalus
titanium
, pada tahun 1878.
Amorphophalus titanium
tumbuh dari sebuah umbi
yang
bergaris tengah sampai 50 cm
dan berat lebih dari 50 kg.
c.
Gaharu
Gaharu banyak digunakan sebagai bahan
wewangian yang mahal. Gaharu tumbuh di
hutan Sumatra, Kalimantan, Nusa Tenggara, dan
Maluku. Gaharu juga dibakar sebagai dupa.
Coba, kalian sebutkan acara keagamaan apa saja
yang memakai dupa? Gaharu masih banyak
dibutuhkan di Indonesia. Permintaan gaharu
yang tinggi ini menyebabkannya terancam punah
di Pulau Siberut. Di tempat lain, pohon gaharu
sudah jarang ditemui.
d.
Durian Merah
Durian
merah adalah sejenis durian yang
daging buahnya kuning kemerahan. Tumbuhan ini
tumbuh di hutan Kalimantan Timur. Manusia bukan
satu-satunya makhluk hidup yang menyukai buah
durian merah. Kera, babi liar, dan bahkan harimau
mencari buah durian merah pada musimnya.
Info Sains
q
Gambar 4.10
Gaharu
Sumber:
www.google.com
, 2008
q
Gambar 4.11
Durian merah
Sumber:
www.google.com
, 2008
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
72
Tugas 2
Coba, kalian mencari informasi dari berbagai sumber mengenai tumbuhan langka
yang lain. Selanjutnya, ayo kalian tuliskan sesuai format tabel berikut ini.
No.
Tumbuhan Langka
Penyebaran Daerah
1.
2.
3.
dst.
................................................
................................................
................................................
......................................................
......................................................
......................................................
B.
Pentingnya Pelestarian Makhluk Hidup
Indonesia memiliki beraneka ragam hewan dan tumbuhan yang hidup di
hutan. Beberapa diantaranya sudah termasuk daftar langka. Coba, kalian
renungkan! Betapa kayanya negeri kita. Tahukah kalian, apa akibat yang terjadi
bila hewan dan tumbuhan itu tidak dilestarikan? Tentu anak cucu kita tidak dapat
melihatnya di masa mendatang.
Berbagai hewan dipelihara untuk dimanfaatkan sebagai sumber pangan.
Hewan-hewan liar di hutan juga membantu penyerbukan dan terciptanya
keseimbangan ekosistem. Hewan juga memberikan sumbangan kesejahteraan
masyarakat dengan memangsa hama. Pernahkan kalian melihat burung yang makan
hama serangga? Salah satu burung pemakan serangga yaitu burung kuntul. Burung
ini sangat berjasa bagi petani karena membantu mengurangi hama tanaman. Namun,
jumlah burung kuntul yang dulu banyak di sawah sekarang sudah jarang terlihat.
Durian merah hanya dijumpai di kawasan
Kalimantan. Bila tidak dilindungi dan dilestarikan,
durian merah dapat menjadi punah.
e.
Cendana
Cendana merupakan tumbuhan asli Indonesia.
Kayu cendana sangat berharga karena batang dan
minyaknya yang wangi. Tumbuhan ini banyak
diburu manusia untuk digunakan sebagai bahan
wewangian. Saat ini, jarang ditemukan tumbuhan
cendana tumbuh liar. Tumbuhan cendana sudah
sejak lama masuk ke dalam daftar tumbuhan langka.
Beberapa contoh tumbuhan yang dilindungi yaitu bunga
Rafflesia
, bunga bangkai
raksasa, gaharu, durian merah, dan cendana.
Sekilas Mengingat
q
Gambar 4.12
Cendana
Sumber:
Indonesian Heritage
Tetumbuhan
, 2002
73
Pelestarian Makhluk Hidup
Penurunan jumlah burung kuntul disebabkan karena penggunaan bahan
kimia yang merusak telur burung. Akibatnya, banyak tanaman padi yang diserang
hama serangga.
Selain hewan, kalian tentunya tahu bahwa tumbuhan juga sangat bermanfaat
bagi manusia. Tumbuhan dapat digunakan sebagai bahan pangan, bahan
bangunan, senjata, perkakas rumah tangga, bahan obat, dan bahan pakaian. Selain
itu, beberapa tumbuhan langka dapat dijadikan sumber pembelajaran mengenai
ilmu tumbuhan. Tentu saja hal itu sangat bermanfaat bagi peneliti dan juga
masyarakat.
Peran penting hewan dan tumbuhan bagi kehidupan membuat mereka penting
untuk dilestarikan. Hewan dan tumbuhan yang dilestarikan dapat menjadi sumber
perkembangan bagi Ilmu Pengetahuan Alam. Betapa besar kekayaan dan manfaat
dari beragam hewan dan tumbuhan di Indonesia. Alangkah sayangnya bila kita
membiarkannya punah perlahan-lahan. Nah, sekarang bagaimana caranya
melestarikan hewan dan tumbuhan agar bermanfaat bagi Ilmu Pengetahuan Alam
dan kehidupan masyarakat?
1. Perlindungan terhadap Tempat Hidup Hewan dan Tumbuhan
Pemerintah Indonesia telah menetapkan lebih dari 350 daerah di Indonesia
digunakan untuk konservasi. Hal ini dirasakan sebagai jalan
terbaik untuk
melindungi hewan dan tumbuhan. Perlindungan terhadap tempat hidup hewan
dan tumbuhan berarti melindungi hewan dan tumbuhan yang
berada
di dalamnya.
q
Gambar 4.13
Cagar alam: (a)
Pegunungan Arfak dan (b)
Gunung Lorentz.
Sumber:
Indonesian Heritage
Margasatwa
, 2002
(a)
(b)
Pemerintah berupaya
untuk
melestarikan hewan
dan tumbuhan
yang terancam punah d
engan
membangun tempat-tempat perlin
dungan.
Kelangsungan hidup tumbuhan dan hewan
tergantung dari keberadaan tempat hidupnya.
Kebanyakan daerah perlindungan diciptakan
karena adanya jenis hewan dan tumbuhan yang
dilindungi. Indonesia memiliki 30 taman nasional
dan ratusan cagar alam. Berikut ini beberapa
tempat perlindungan yang juga bermanfaat bagi
pusat pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan
kehidupan masyarakat.
a.
Cagar Alam
Cagar alam adalah daerah pelestarian di mana
hewan dan tumbuhan yang ada di dalamnya
dilindungi oleh undang-undang dari bahaya
kepunahan. Contohnya Cagar Alam Lorentz di
Irian Jaya, Cagar Alam Tangkoko Batuangus di
Sulawesi, Cagar Alam Wasur di Irian Jaya, dan
juga Cagar Alam Gunung Kungoi di Pegunungan
Arfak Irian Jaya.
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
74
b.
Suaka Margasatwa
Suaka margasatwa adalah daerah pelestarian hewan liar yang ada di
dalamnya beserta tempat hidupnya. Contoh suaka margasatwa yaitu Suaka
Margasatwa Ujung Kulon di Jawa Barat dan Suaka Margasatwa Pulau Komodo
di Nusa Tenggara Timur. Suaka Margasatwa Ujung Kulon melindungi badak
bercula satu (badak jawa) dan banteng liar. Sementara itu, Suaka Margasatwa
Pulau Komodo melindungi komodo.
Sumber:
Indonesian Heritage Margasatwa
, 2002
(a)
(b)
q
Gambar 4.14
(a) Banteng liar di Taman Nasional Ujung Kulon, dan
(b) Biawak
Komodo di Taman Nasional Pulau Komodo.
c.
Taman Nasional
Taman nasional merupakan daerah
pelestarian alam yang dimanfaatkan untuk
ilmu pengetahuan dan pendidikan serta
rekreasi dan pariwisata.
Contoh taman
nasional yaitu Taman Nasional Gunung
Gede-Pangrango di Jawa Barat, Taman
Nasional Gunung Leuser di Sumatra,
Taman Nasional Baluran di Jawa Timur,
dan Taman Nasional Tanjung Puting di
Kalimantan. Di Gunung Gede-Pangrango,
banyak masyarakat yang memanfaatkan
hasil hutan secara alami.
d.
Taman Hutan Raya
Taman hutan raya adalah suatu
daerah pelestarian alam, terutama untuk
tujuan koleksi tumbuhan dan satwa alami
atau
satwa
buatan. Taman hutan raya
dibangun
untuk
tujuan ilmu pengetahuan
dan pendidikan, budaya, pariwisata,
serta
rekreasi. Contoh hutan raya
yang ada di
Indonesia
yaitu Taman Hutan Raya
Ngurah Rai di Bali dan Taman Hutan Raya
Ir. H. Juanda di Jawa Barat.
Sumber:
Indonesian Heritage Margasatwa
, 2002
q
Gambar 4.15
Taman Nasional Gunung
Gede-Pangrango.
Sumber:
Indonesian Heritage Margasatwa
, 2002
q
Gambar 4.16
Hutan musim dan padang
rumput di Bali Barat.
75
Pelestarian Makhluk Hidup
2. Pengembangbiakan Hewan dan Tumbuhan yang Dilindungi
Jumlah hewan dan tumbuhan semakin lama semakin berkurang karena terus
diburu. Salah satu usaha yang dapat diupayakan yaitu dengan pengembang-
biakan hewan dan tumbuhan.
e.
Taman Wisata Alam
Taman wisata alam merupakan hutan
wisata yang memiliki keindahan alam baik
keindahan tumbuhan, hewan, dan alam itu
sendiri yang mempunyai corak khas yang
dapat dimanfaatkan bagi kepentingan rekreasi
dan kebudayaan. Contohnya Taman Wisata
Alam Batam dan Taman Wisata Alam
Pangandaran di Jawa Barat.
Di taman wisata alam, masyarakat umum
dapat menikmati pemandangan alam dan
dapat melakukan berbagai kegiatan yang
menyenangkan.
Sekarang, kalian telah mengetahui berbagai tempat perlindungan untuk
tumbuhan dan hewan. Dapatkah kalian membedakan tempat perlindungan
tersebut?
Cagar alam dan suaka margasatwa adalah tempat perlindungan yang tidak
dibuka bagi masyarakat umum, kecuali telah mendapat izin tertentu. Taman
nasional, taman hutan raya, dan taman wisata alam merupakan tempat
perlindungan hewan dan tumbuhan yang dibuka bagi masyarakat umum. Hanya
saja wilayah taman nasional lebih luas dibandingkan hutan raya dan taman
wisata alam. Selain sebagai tempat rekreasi, tempat tersebut juga digunakan
untuk tempat penelitian, pendidikan, dan pelatihan Ilmu Pengetahuan Alam.
Sumber:
www.google.com
, 2007
q
Gambar 4.17
Taman wisata Pantai
Pangandaran di Jawa Barat.
Usaha pelestarian makhluk hidup melalui cagar alam, suaka margasatwa, taman
nasional, taman hutan raya, dan taman wisata.
Pelestarian tumbuhan dan hewan langka bermanfaat bagi Ilmu Pengetahuan Alam
dan masyarakat umum.
Sekilas Mengingat
Tugas 3
Salah satu usaha pelestarian tumbuhan yang dilakukan pemerintah adalah
membuat Kebun Raya Bogor. Coba, kalian mencari informasi mengenai Kebun
Raya Bogor, kemudian uraikan dalam bentuk karangan sederhana. Tuliskan pula
manfaat kebun Raya Bogor bagi Ilmu Pengetahuan Alam dan masyarakat umum.
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
76
Di Irian Jaya, didirikan tempat khusus
untuk penangkaran buaya. Buaya-buaya
tersebut dipelihara dan dikembangbiakkan
agar jumlah dan jenisnya tetap ada. Di
Kalimantan juga dilakukan penangkaran
terhadap orang utan. Akhir-akhir ini jumlah
orang utan menurun karena sering diburu.
Di tempat-tempat lain juga dilakukan
penangkaran terhadap rusa dan burung.
Perlindungan terhadap tumbuhan juga
dilakukan di Kebun Raya Bogor. Kebun Raya
3. Perlindungan Satwa dan Tumbuhan Langka dengan Undang-
Undang
Banyak hewan dan tumbuhan yang diburu untuk dipelihara maupun
dikoleksi. Kalian tahu bahwa hewan dan tumbuhan memerlukan tempat hidup
yang sesuai. Bila hewan atau tumbuhan diambil dari hutan dan ditempatkan di
lingkungan manusia, kemungkinan dapat mengalami tekanan. Akibatnya,
mereka sulit untuk dikembangbiakkan sehingga jumlahnya menurun.
Berdasarkan alasan tersebut, pemerintah melarang kepemilikan satwa dan
tumbuhan langka yang dilindungi dan memberikan hukuman atau sanksi tegas
bagi yang melanggar undang-undang perlindungan satwa.
Bogor mempunyai peran penting dalam usaha perlindungan dan pengembangbiakan
tumbuhan secara umum.
Pada tahun 1948, pohon sawit yang berasal dari Afrika Barat ditanam di
dekat jembatan di atas Sungai Ciliwung di Kebun Raya Bogor. Pohon ini menjadi
bahan percobaan budidaya dan menghasilkan jutaan kelapa sawit yang ditanam
di seluruh Asia Tenggara. Selain itu, usaha pengembangbiakan tumbuhan juga
dilakukan dengan teknologi hidroponik dan kultur jaringan.
Kultur jaringan merupakan cara perbanyakan vegetatif buatan, dimana
suatu tumbuhan diperbanyak dari sebuah sel atau jaringan tumbuhan tersebut.
Teknologi kultur jaringan tersebut mampu mengembangbiakkan tumbuhan dalam
waktu yang singkat. Sementara itu, hidroponik adalah suatu cara bercocok tanam
tanpa media tanah dengan memberikan zat hara yang dibutuhkan tumbuhan
dalam bentuk larutan.
Sumber:
Encarta Encyclopedia
, 2006
q
Gambar 4.18
Penangkaran buaya
Kepemilikan satwa dan tumbuhan langka yang dilindungi menurunkan jumlahnya di
hutan.
Sekilas Mengingat
Penangkaran hewan dan perbanyakan tumbuhan bermanfaat bagi pelestarian hewan
serta tumbuhan dan manusia.
Sekilas Mengingat
77
Pelestarian Makhluk Hidup
Kegiatan 2
Coba, kalian perhatikan beberapa tumbuhan yang ada di sekitar kalian. Apakah
ada tumbuhan yang sudah jarang kalian temukan? Bila ada, coba lakukanlah
kegiatan yang dapat melestarikan keberadaan tumbuhan itu. Jika diperlukan,
buatlah poster ajakan untuk melestarikan tumbuhan tersebut. Bila tidak, coba
kalian merawat dan menjaga tanaman di sekitar sekolah agar tidak mati.
Rangkuman
J
Hewan dan
tumbuhan yang sudah jarang ditemui dinamakan tumbuhan
langka.
J
Hewan langka yang dilindungi misalnya orang utan, komodo, badak, harimau
sumatra, burung cenderawasih, dan burung jalak bali.
J
Tumbuhan langka yang dilindungi misalnya bunga
Rafflesia
arnoldii
, bunga
bangkai raksasa (
Amorphophalus titanium
), gaharu, dan durian merah.
J
Pelestarian makhluk hidup bermanfaat untuk penelitian bidang Ilmu
Pengetahuan Alam dan pemenuhan kebutuhan hidup masyarakat.
J
Usaha pelestarian dapat dilakukan melalui:
-
perlindungan tempat hidup hewan dan tumbuhan,
-
pengembangbiakan hewan dan tumbuhan yang dilindungi, dan
-
perlindungan satwa dan tumbuhan langka dengan undang-undang.
Kamus Kita
hidroponik
:
cara bercocok tanam tanpa menggunakan media tanah
kebun raya
: daerah luas yang dikelola untuk mengoleksi tumbuhan
yang hampir punah sehingga jenisnya tetap lestari
konservasi
:
pemeliharaan dan perlindungan makhluk hidup dan
benda tak hidup untuk mencegah kerusakan dan
kepunahan dengan cara pelestarian
kultur jaringan
:
usaha untuk mempercepat pertumbuhan tanaman
jaringan melalui media tumbuh yang diatur kondisinya
pelestarian
:
usaha perlindungan makhluk hidup atau lingkungan dari
kepunahan dan kerusakan
penangkaran
:
tempat pengembangbiakan hewan yang jumlahnya
sedikit
perdagangan ilegal : pe
rdagangan yang dilakukan tanpa melalui ijin peme
rintah
sehingga dilarang
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
78
Latihan Soal
I.
Pilihlah jawaban yang tepat!
1.
Kawasan pelestarian alam yang dikelola dan dimanfaatkan untuk
kegiatan ilmu pengetahuan, pendidikan dan pelatihan, serta rekreasi
disebut ... .
a.
taman wisata alam
b.
taman nasional
c.
cagar alam
d.
suaka margasatwa
2.
Perhatikan data berikut ini.
(1) Ayam
(4) Sapi
(2) Harimau
(5)
Jalak Bali
(3) Badak
Di antara hewan di atas yang
tidak
dilindungi adalah ... .
a.
(1) dan (3)
c.
(1) dan (2)
b.
(1) dan (5)
d.
(1) dan (4)
3.
Cagar Alam Pangandaran terdapat di Provinsi ... .
a.
Jawa Tengah
c.
Jawa Timur
b.
Jawa Barat
d.
DKI Jakarta
Coba, kalian membuat poster yang berisi tentang ajakan untuk melindungi dan
menyayangi hewan atau tumbuhan langka. Kalian dapat menyiapkan alat dan
bahan berikut ini.
1.
Kertas karton
2.
Gambar hewan atau tumbuhan langka
3 .
Gunting dan lem
4.
Spidol warna
Ayo, kalian membuat poster dengan petunjuk berikut ini.
1.
Coba, kalian menggunting kertas karton dengan rapi sesuai dengan bentuk
yang kalian inginkan.
2.
Selanjutnya, guntinglah juga gambar hewan atau tumbuhan langka yang
kalian dapat. Kemudian tempelkan pada kertas karton dengan lem.
3.
Coba, berilah tulisan yang berupa ajakan untuk melestarikan gambar hewan
atau tumbuhan langka yang kalian tempel.
4.
Ayo, buatlah poster kalian semenarik mungkin.
Selamat mencoba!
Ayo Berkreasi
79
Pelestarian Makhluk Hidup
4.
Salah satu tujuan melestarikan hewan dan tumbuhan adalah untuk
... .
a.
pelengkap ekosistem
b.
melindungi tempat hidupnya
c.
menambah zat hara
d.
menjaga keseimbangan alam
5.
Pulau Komodo terletak di wilayah Provinsi ... .
a.
Nusa Tenggara Timur
c.
Bali
b.
Nusa Tenggara Barat
d.
Jawa Timur
6.
Di Jawa Tengah terdapat cagar alam ... .
a.
Bromo
c.
Ujung Kulon
b.
Gunung Lorentz
d.
Dieng
7.
Hewan yang dilindungi di Sumatra adalah ... .
a.
badak bercula satu
c.
kasuari
b.
badak bercula dua
d.
banteng
8.
Jenis tumbuhan langka yang dimanfaatkan sebagai bahan baku obat-
obatan adalah ... .
a.
cendana
c.
bunga bangkai
b.
bunga
Rafflesia
d.
jati
9.
Badak bercula satu adalah hewan langka yang ada di ... .
a.
Baluran
c.
Ujung Kulon
b.
Gunung Leuser
d.
Pulau Sulawesi
10.
Taman Nasional Gunung Gede Pangrango terletak di ... .
a.
Jawa Tengah
c.
Jawa Barat
b.
Jawa Timur
d.
Yogyakarta
II. Isilah titik-titik berikut dengan benar!
1.
Taman Nasional Bunaken terletak
di Pulau ...............................................
2.
Di Bali terdapat taman hutan raya
..............................................................
3.
Salah satu jenis burung langka yang hidup di tanah Papua adalah ...
..............................................................................................................................
4.
Hewan langka pada gambar di samping
yaitu
....................................................................
5.
Taman Laut Karimunjawa terdapat di daerah
.........................................
6.
Pusat perlindungan dan pelatihan gajah ada di .......................................
7.
Batang gaharu yang harum banyak digunakan untuk menghasilkan
..............................................................................................................................
8.
Hewan langka sejenis kera yang berambut kemerahan
yaitu ...............
Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD/MI Kelas VI
80
9.
Manfaat pelestarian makhluk hidup di taman nasional bagi siswa
adalah
..................................................................................................................
10.
Kawasan yang melindungi tempat beserta binatang liar yang ada di
dalamnya yaitu
.................................................................................................
III. Jawablah pertanyaan berikut!
1.
Jelaskan perbedaan antara cagar alam dan suaka margasatwa!
2.
Apakah yang menyebabkan badak terancam punah?
3.
Tuliskan beberapa hewan dan tumbuhan langka yang ada di Pulau
Jawa dan Sumatra!
4. Mengapa penebangan hutan secara liar menyebabkan punahnya
hewan dan tumbuhan?
5.
Apakah tujuan penangkaran hewan?
1 .
Doni dan Banu mengikuti studi tour ke Kebun Binatang Ragunan. Mereka
mendapat tugas mencatat jenis hewan yang langka dan daerah asalnya.
Di Kebun Binatang Ragunan mereka mendapat bagian mencatat hewan-
hewan berikut ini. Ayo, bantulah Doni dan Banu untuk mengenali
hewan manakah yang langka dan menyebutkan daerah asalnya.
Jawab:
..................................................................................................................
2.
Ayo, kalian perhatikan ekosistem pada
gambar di samping. Tumbuhan dibiarkan
tumbuh subur tanpa ada campur tangan
manusia. Hewan hidup bebas tanpa ada
gangguan. Danau tidak terusik oleh kegiatan
manusia.
(a)
(b)
(c)
(d)
Menurut kalian, apa yang akan terjadi pada hewan dan tumbuhan yan
berada di tempat seperti gambar di atas? Tulislah pula, manfaat tempat
tersebut bagi penduduk di sekitarnya!
Jawab:
..................................................................................................................
(e)
Asah Kemampuan